莫砺锋教授

封面新闻记者 周琴

2月24日晚，名人大讲堂重磅开讲。南京大学人文社科资深教授、博士生导师，中国宋代文学学会会长莫砺锋，在阿来书房带来以“苏东坡的现代意义”为主题的分享。此次讲座中，4位传习志愿者也就自己关心的问题，向莫砺锋教授请教。

(资料图片仅供参考)

王轶谦

今年10岁的王轶谦，是成都师范银都小学五年级的学生，有时候会因为考试成绩不理想而沮丧，他向莫砺锋教授提问：“在我们的学习和生活中，要如何做才能像苏轼那种乐观豁达？”

莫砺锋教授笑言，苏东坡本人也是非常刻苦的，且一步步进步。他举了个例子：“我看到有一个有趣的材料，苏东坡晚年，有一天晚上梦到自己回到幼年时期。他梦到老师交代他背的东西还没背出来，他急得不得了，可见他也曾经有过这种比较为难的时刻。”莫砺锋教授说，但苏东坡用一辈子的努力学习，慢慢地克服。他也建议这位小朋友，可以由浅入深地读一些东坡的作品和书信，慢慢从书中获得经验。

李梓茗

来自成都教科院附属学校的李梓茗，今年11岁。他向莫砺锋教授请教：“苏东坡有着近乎完美的人格，但我们经常说人无完人，在苏东坡的身上有什么不足吗？”莫砺锋教授举了个例子：“苏东坡有时候会轻信其他人，比如有人骗他自己有长生不老之术，谎报自己的年龄，苏东坡信以为真，帮他写了一篇短文推荐出去。”

贺磊

青年沙画师贺磊，是名人大讲堂系列沙画的创作者。今年1月，苏东坡986岁生日之际，她还以一组沙画送上对苏东坡的生日祝福。生活中经常会听到一句话，“人生为何不快乐，只因未读苏东坡”，贺磊也提出自己的疑问，“每个人都会在工作和生活中遇到各种问题，多读苏东坡是否真的可以找到不快乐的‘解药’？”

莫砺锋教授以苏东坡曾经经历与王朝云的孩子早夭一事举例，称苏东坡也会有遭遇巨大不幸的时候，想不通的时候：“我觉得光说不快乐只因没读苏东坡不大对，而应该说是没有深读苏东坡，要真正理解其中的真谛。还有就是在真正遇到巨大的不幸的时候，这些道理可能还是会不够。”他表示读苏东坡能让自己更快乐是一种普遍来说的状态，但也会有个别的局部的不同。

徐建琴

徐建琴是一名小学老师，她提问：“如果面向学生开展以走进苏轼为主题的活动，如何才能更好地调动学生的积极性？”莫砺锋教授笑言，自己没有教过中小学生，但对于孩子们的教育来说，很重要的一点是培养兴趣：“教学的内容一定要由深入浅，从浅的开始慢慢熏陶，慢慢培养他们的兴趣。”

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